实验设计是指研究者根据研究假设和具体的研究条件,有目的、有计划地对教育实验过程的一系列活动进行预先的设计和安排(如何安排各种成分、如何进行实验)。实验设计的内容一般包括:
(1)变量的确定。包括:自变量的确定、自变量的操作化和呈现方式的说明;因变量的确定、因变量的操作化和具体的测量指标、测量方法;实验过程中需要控制的额外变量及控制方法。
(2)被试的选择。说明研究的总体,选取样本的方法、样本规模;说明被试的详细信息,如年龄范围、性别比例以及涉及的被试变量的控制等;说明被试的分组情况。
(3)实验的组织类型。说明采用的实验组织类型及实验模式,被试分组和变量的安排。
(4)实验程序。分步骤说明实验的详细过程。从实验选取被试开始,到记录因变量变化的原始数据为止。要尽量详细,使他人能够按照实验步骤重复实验。
(5)统计方法的选择及结果预测。根据实验的目的和研究假设,说明选取什么统计方法。预测统计结果出现什么情况,那么研究假设才是成立的。