审核大大辛苦了，麻烦审核大大了.     素材不易，跪求各位观众老爷给个三连或者点个赞点个关注支持一下吧无论是代替景别剪辑与交代空间人物关系的推拉镜头，还是形如《放学后留在教室等我，爱你的黑丝老师完整免费》的文本-影像结构，导演对洪尚秀的迷影致敬可见一斑，但与其说是令人惊喜的复刻不如说是对电影结构语言的再一次开拓.     成人-儿童的镜像关系（人物构成、事件有机联系）以及影像分野（固定机位长镜头与斯坦尼康运动跟摄/鸟类视角）穿插在模糊时序的时空中，觅而不得的事件走向经营起整体的情绪或者况味.     此外，南方电影独有的物候现实氛围在迷幻的音墙中达成疏离寂寞的诗意.     郊区儿童段落最佳，堪比云南的《放学后留在教室等我，爱你的黑丝老师完整免费》，点缀着九零后一代记忆里的童年色彩.