第五,积极参加政治学习和宣传活动,做社会主义精神文明的建设者和传播者。
(二)教师的教学行为规范
第一,要有端正的教学态度,严肃、认真地对待教学工作中的每一项内容。
第二,钻研业务,熟悉教材,认真备课;要善于激发学生的求知欲,组织好课堂教学,创造生动活泼的课堂气氛,尽量避免对学生进行灌输性教学。
第三,精心编排练习题,认真批改作业,及时纠正错误。定时做好教学质量检查工作,及时补缺补漏。
第四,按时上下课,不迟到、不缺课、不拖堂。
第五,上课语言文明、清晰流畅,表达准确简洁;板书整洁规范,内容简练精确。
第六,既要严格要求学生,又要尊重学生,对待学生要一视同仁。热情、耐心地回答学生提问。不讽刺、挖苦学生。
第七,教学计划应符合教学进度的要求,不能随意删增内容、加堂或缺课,不占用学生的自习课或复习考试时间,不增加学生的学习负担。