第五，积极参加政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明的建设者和传播者。
（二）教师的教学行为规范
第一，要有端正的教学态度，严肃、认真地对待教学工作中的每一项内容。
第二，钻研业务，熟悉教材，认真备课；要善于激发学生的求知欲，组织好课堂教学，创造生动活泼的课堂气氛，尽量避免对学生进行灌输性教学。
第三，精心编排练习题，认真批改作业，及时纠正错误。定时做好教学质量检查工作，及时补缺补漏。
第四，按时上下课，不迟到、不缺课、不拖堂。
第五，上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁规范，内容简练精确。
第六，既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁。热情、耐心地回答学生提问。不讽刺、挖苦学生。
第七，教学计划应符合教学进度的要求，不能随意删增内容、加堂或缺课，不占用学生的自习课或复习考试时间，不增加学生的学习负担。